06 февраля 2026, 16:10
В Илюшинской школе продолжается работа кружка "Робототехника" для первоклассников. На последних занятиях ребята совершили увлекательное путешествие в мир техники: сконструировали модель трактора, а на предыдущем занятии - вертолета.
Вертолёт: крылья мечты
На прошлом занятии юные инженеры познакомились с устройством вертолета. Ребята с интересом изучали:
•как работают лопасти несущего винта;
•зачем нужен хвостовой винт;
•из каких основных частей состоит летательный аппарат.
Затем ребята изучили схему сборки, поэтапно собрали модель и протестировали винты на подвижность.
Особенно радостно было видеть, как загораются глаза ребят, когда их вертолёты " оживают" - лопасти винтов вращаются, а модель приобретает узнаваемые очертания летательного аппарата.
Трактор: сила и надёжность
На текущем занятии переключились на наземную технику и взялись за сборку модели трактора. Это задание позволило ребятам: узнать о назначении сельскохозяйственной техники и изучить ее строение.
В процессе работы дети продолжили изучать детали конструктора , читали простые технические схемы, развивали мелкую моторику, соединяя детали.
В конце занятия ребята проверили как модели передвигаются по поверхности, оценили устойчивость конструкции.
Каждый ребенок ушёл с занятия с чувством гордости за свою работу - ведь он создал настоящую модель техники своими руками!
В планах кружка- новые захватывающие проекты: от простых механизмов до программируемых роботов.
Вертолёт: крылья мечты
На прошлом занятии юные инженеры познакомились с устройством вертолета. Ребята с интересом изучали:
•как работают лопасти несущего винта;
•зачем нужен хвостовой винт;
•из каких основных частей состоит летательный аппарат.
Затем ребята изучили схему сборки, поэтапно собрали модель и протестировали винты на подвижность.
Особенно радостно было видеть, как загораются глаза ребят, когда их вертолёты " оживают" - лопасти винтов вращаются, а модель приобретает узнаваемые очертания летательного аппарата.
Трактор: сила и надёжность
На текущем занятии переключились на наземную технику и взялись за сборку модели трактора. Это задание позволило ребятам: узнать о назначении сельскохозяйственной техники и изучить ее строение.
В процессе работы дети продолжили изучать детали конструктора , читали простые технические схемы, развивали мелкую моторику, соединяя детали.
В конце занятия ребята проверили как модели передвигаются по поверхности, оценили устойчивость конструкции.
Каждый ребенок ушёл с занятия с чувством гордости за свою работу - ведь он создал настоящую модель техники своими руками!
В планах кружка- новые захватывающие проекты: от простых механизмов до программируемых роботов.
Фотографии
